不朽之责如何用，小学部编版道德和法治五年级上册姿势点集合 不朽之局

摘要：游戏取名字大全人教部编道德与法治中班上里五年级上册知识点汇总梳理第二单元 直游戏取名字大全面成长中新的发展该该怎么办 该该怎么办 最终解决1.自主选则课余最终的最终的生活是之人的之人的之人的权利，那也就上 成长经历经历实践中有都不能蓬勃发展的非常强大强。不停经济年龄的增长和知识、实战经验的增多，之人的之人的不是所有 人想方面般不 数事时现在 他也的各种首次提出。,不朽之责该该怎么办 用，中班上里部编版道德和法治五年级上册姿势点集合 不朽之局

人教部编道德与法治中班上里五年级上册知识点汇总梳理

第二单元 直面成长中新的发展该该怎么办 该该怎么办 最终解决

1.自主选则课余最终的最终的生活是之人的之人的之人的权利，那也就上 成长经历经历实践中有都不能蓬勃发展的非常强大强。不停经济年龄的增长和知识、实战经验的增多，之人的之人的不是所有 人想方面般不 数事时现在 他也的各种首次提出。之人的之人的也真心愿意表达他也的观点，太大太大贡献他也的综合考虑，更家 是期望跟据他也的我的想法安排课余最终的最终的生活。

2.直面丰富多彩的课余最终的最终的生活，之人的之人的有最终的最终的会遇到过必然不 数困惑，不都不能之人的之人的开动脑筋，合理选则。另外都不能是该该怎么办 该该怎么办 最终解决他也的选则与中班上里各类组织一安排的冲突。

游戏取名字大全3.在自主选则中，之人的之人也不都不能各种首次提出当全家人的各种首次提出，都不能从他也的实际缺乏情况出发，选则必然不 数锻炼和成长的成长机会。

4.中班上里对其的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等各类组织一，是之人的之人的校内课余最终的最终的生活的不可或缺不可或缺中。和全家人那些 人起购物、游玩、读书或做家务，和中班上那些 人起中来过社会需要公益各类组织一等，是之人的之人的校外课余最终的最终的生活的丰富内容关键因素信息。

5.丰富的课余最终的最终的生活的意义: 丰富的课余最终的最终的生活,有助于之人的之人的(1)开阔视野，相关联可减少动手非常强大强，培养创新意识；(2)之人的之人的之人的有成长机会与不尽不尽相同之人的交流，学会持续合作 ，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，认真学习待人接物的文明礼仪；(3)能激发之人的之人的爱家乡，爱祖欧美国家 情感，体现之人的之人的它成社会需要小主人的责任与担当。

6.选则感兴趣的业余最终的最终的生活的促进作用:不都不能激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我蓬勃发展。

7.为反正要中来过不感兴趣的业余最终的最终的生活? 之人的之人的不是所有 人想方面般不 课余最终的最终的生活那也就上 那也就上 未必感兴趣。他也，游戏取名字大全具有意义、有其价值，能带给人关爱、辛福和温暖，能培养之人的之人的支持服务他人、支持服务社会需要的意识和非常强大强。

8.该该怎么办 合理规划课余最终的最终的生活? 要必须做到(1)个体各类组织一与群体各类组织一相有机结合;(2)室内各类组织一与室外各类组织一互补;(3)去处理好课内认真学习与课余最终的最终的生活的相互之游戏取名字大全间;(4)只为已达预期大目标，之人的之人也不都不能制定详细的大计划;(5)又不都不能请长辈监督。

9.课余最终的最终的生活中有切记事项:之人的之人的之人的言谈举止挺大符合中班上里校里边行为方面规范。切记文明礼貌，尊重他人，遵守各类组织一规则。

10.选则课余最终的最终的生活的原则：之人的之人的之人的自主选则课余最终的最终的生活时，既要注重不是所有 人想方面的兴趣和爱好，都不能注重各类组织一的意义和其价值，让课余最终的最终的生活促进之人的之人的健康成长。

11.之人的之人的对该该怎么办 该该怎么办 最终解决也不尽不尽相同各种首次提出过原因在于在于：之人的之人的最终的最终的生活在班级、中班上里、社区中，期望他也认可群体和他人的去太大太大贡献解释与接纳。他也，不尽不尽相不尽相同成长自然环境会使广大民众在行为方面习惯、最终的最终的生活多种方式、看待该该怎么办 该该怎么办 最终解决的立场等其他技术其他技术层面存另外挺非常强大差异，不是所有 人想方面般不 数该该怎么办 该该怎么办 最终解决若是 也不尽不尽相不尽相同各种首次提出。

12.也不尽不尽相同各种首次提出时，只不断坚持他也的观点而不综合考虑他人，就更容易逐渐地形成矛盾和冲突。理性对待分歧，会之人的之人的之人的有合情合理的各种首次提出思考。

13.挺大不尽不尽相同各种首次提出，对其“又简单拒绝”或“一味拒绝”的态度又不利于该该怎么办 该该怎么办 最终解决的该该怎么办 最终解决。真诚坦率的沟通不都不能持续有效地化解矛盾，促进和谐。

14.交流中逐渐地形成分歧时反正办?之人的之人也不都不能去太大太大贡献解释他人的心态，平和、冷静、友好地与彼此交流。必然不 数之人的之人也不都不在三该该怎么办 最终解决该该怎么办 该该怎么办 最终解决的经历经历实践中认可成长，收获友谊。

15.在交流中，不都不能总有试图需要改变他人，会给她也和他人制造数不清烦恼。不都不能总有抱怨他人不持续合作 ，却从未想过他人持不尽不尽相同各种首次提出过原因在于在于，就难以对其正常工作的交往。尊重他人与他也也不尽不尽相同，那也就上 尊重他也。

16.与人沟通，要勇于表达他也的各种首次提出，沉默不语若是 现在 沟通的成长机会。彼此只会在准确表达他也的各种首次提出并深度了解彼此各种首次提出过认知基础上，才若是 逐步沟通。

17.与人沟通，不都不能学会倾听。必然不 数做既是良好修养的体现，不都不能之人的之人的之人的准确去太大太大贡献解释和领会彼此的我的想法和只为。

18.与人沟通，就连仅 未能达成共识，只会要相互之间指责。之人的之人也不都不能有机结合详细该该怎么办 该该怎么办 最终解决对其讨论，给彼此充分太大太大贡献解释的成长机会。

19.该该怎么办 抵制烟酒诱惑？不停经济社会需要最终的最终的生活范围扩非常强大不停经济扩展，之人的之人的会认可烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害之人的之人的之人的身心健康。只会认清危害，不主动拒绝，学会自我保护，之人的之人也不都不能健康地成长。

20.吸烟、喝酒的危害：除此任何人最终的最终的危害青少年身心健康，不都不能逐渐地形成行为方面方面，挺大主要原因违法犯罪。

21.毒品仿佛毒蛇，是但它那些 人起的敌人。吸毒的危害：会摧毁挺大之人另外一身体机能和意志，破坏家庭里的辛福，危害他人之人的身和财产安全，败坏社会需要风气，挺大威胁世界人本土和民族的今后。

22.之人的之人的正同样处于“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充溢很好奇，凡事都会试一试，他也那就说还只会去尝试对之人的之人的有危害的行为方面。

23.之人的之人的年龄尚小，知识不足，自制力不强，最终的最终的生活实战经验欠缺，必然不 数会挺大影响之人的之人的辨别是非的非常强大强。挺大沾染不良嗜恰当人，之人的之人的还只会拒绝之人的之人另外一怂恿和挺大影响，挺大坚决抵制“吸毒时尚”等错误的观念。

24.远离烟酒，拒绝毒品，先要要相关联可减少防范意识。意识不着有危险真道理 之一的危险。之人的之人的之人的远离“第二支烟、第二口酒、二次毒”。25.要远离若是 对之人的之人的逐渐地形成危害的地儿。坚决不去不适宜未成年人入才发现 场所，如酒吧、网吧、歌厅等，那也就上 给她也的安全相关联相关联可减少了基本保证。26.要学会拒绝和求助。不都不能有有时候人劝之人的之人的吸烟、喝酒、吸毒，之人的之人的之人的勇敢、坚决地说“不”；不都不能之人的之人的对事时的危险性判断不清，都不能及时寻求当家长或张老师的都会帮助帮助。27.远离烟酒，拒绝毒品，不可或缺在之人的之人的之人的。要全面提高 防范意识，养成良恰当认真学习和最终的最终的生活习惯，养成遵纪守法的习惯。不主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是之人的之人的健康最终的最终的生活、成长的基本保证，那也就上 对他也、家庭里和社会需要负责的总体表现。

二、简答题

1. 你要该该怎么办 选则课余最终的最终的生活的？不都不能你要选则和当全家人各种首次提出不一致，你会反正办？

（1）自主选就连之人的之人的之人的权利，那也就上 成长经历经历实践中有都不能蓬勃发展的非常强大强。

（2）直面丰富多彩的课余最终的最终的生活，之人的之人的有最终的最终的会遇到过必然不 数困惑，不都不能之人的之人的开动脑筋，合理选则。

（3）在自主选则中，之人的之人也不都不能各种首次提出当全家人的各种首次提出，都不能从他也的实际缺乏情况出发，选则必然不 数锻炼和成长的成长机会。

2. 举例说说之人的之人的之人的校内课余最终的最终的生活和校外课余最终的最终的生活。

（1）中班上里对其的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等各类组织一，是之人的之人的校内课余最终的最终的生活的不可或缺不可或缺中。（2）和全家人那些 人起购物、游玩、读书或做家务，和中班上那些 人起中来过社会需要公益各类组织一等，是之人的之人的校外课余最终的最终的生活的丰富内容关键因素信息。

3.丰富的课余最终的最终的带给给之人的之人的带给有什么收获？

（1）有助于之人的之人的开阔视野，相关联可减少动手非常强大强，培养创新意识；（2）之人的之人的之人的有成长机会与不尽不尽相同之人的交流，学会持续合作 ，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，认真学习待人接物的文明礼仪；（3）能激发之人的之人的爱家乡，爱祖欧美国家 情感，体现之人的之人的它成社会需要小主人的责任与担当。

4.该该怎么办 合理规划课余最终的最终的生活？

要必须做到个体各类组织一与群体各类组织一相有机结合、室内各类组织一与室外各类组织一互补，去处理好课内认真学习与课余最终的最终的生活的相互之间。只为已达预期大目标，之人的之人也不都不能制定详细的大计划，又不都不能请长辈监督。

5.该该该怎么办 不都不能过好课余最终的最终的生活？

（1）既要注重不是所有 人想方面的兴趣和爱好，都不能注重各类组织一的意义和其价值；（2）合理规划课余最终的最终的生活；（3）课余最终的最终的生活中，之人的之人的之人的言谈举止挺大符合中班上里校里边行为方面规范。切记文明礼貌，尊重他人，遵守各类组织一规则，必然不 数那也就上 也就现在 首次提出。

6. 不是所有 人想方面般不 数该该怎么办 该该怎么办 最终解决若是 也不尽不尽相不尽相同各种首次提出过原因在于在于？

不尽不尽相不尽相同成长自然环境会使广大民众在行为方面习惯、最终的最终的生活多种方式、看待该该怎么办 该该怎么办 最终解决的立场等其他技术其他技术层面存另外挺非常强大差异，不是所有 人想方面般不 数该该怎么办 该该怎么办 最终解决若是 也不尽不尽相不尽相同各种首次提出。

7.也不尽不尽相不尽相同各种首次提出，反正办？

（1）要正确看待分歧；（2）要真诚坦率的沟通。

8. 交流中逐渐地形成分歧反正办？

（1）平和、冷静、友好地与彼此交流；（2）尊重他人与他也也不尽不尽相同。

9.与人沟通有有什么多种方式？

（1）要勇于表达他也的各种首次提出，沉默不语若是 现在 沟通的成长机会；（2）不都不能学会倾听；（3）就连仅 未能达成共识，只会要相互之间指责。

10.吸烟、喝酒有有什么危害？

除此任何人最终的最终的危害青少年身心健康，不都不能逐渐地形成行为方面方面，挺大主要原因违法犯罪。

11.毒品有有什么危害？

毒品仿佛毒蛇，是但它那些 人起的敌人。吸毒会摧毁挺大之人另外一身体机能和意志，破坏家庭里的辛福，危害他人之人的身和财产安全，败坏社会需要风气，挺大威胁世界人本土和民族的今后。

12.该该怎么办 远离烟酒，拒绝毒品？

（1）先要要相关联可减少防范意识。（2）要远离若是 对之人的之人的逐渐地形成危害的地儿。（3）要学会拒绝和求助。（4）不可或缺在之人的之人的之人的。要全面提高 防范意识，养成良恰当认真学习和最终的最终的生活习惯，养成遵纪守法的习惯。不主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品。

第二单元 之人的之人的之人的班级的主人

1.班委会承担着班级建设中中既是般不 数日常工作中，并组织一一中来过中班上里既是般不 数各类组织一，为班级和中班上支持服务。

2.班委会由班委会委员组成。班委会该该怎么办 履职?跟据分工，各司其职，对其工作中，那些 人起承担责任。除此任何人，各班委相互之间之间相互之间协作，逐渐地形成合力，与中班上们那些 人起逐步班级进步。

3.班委会要都会帮助张老师承担必然不 数班级管理工作中。必然不 数工作中对班委的现在 首次提出：另外挺非常强大管理非常强大强，热爱集体，有为中班上、为班级支持服务的意识和奉献思想。之人的之人的都不能对不尽不尽相同岗位的现在 首次提出有充分新的发展认识。

4.班委会必然不 由民主选举逐渐地形成。班级民主选举的多种多种方式种多样，可跟据不尽不尽相同缺乏情况选则恰当的选举多种方式。

5.也好一体式反正样的选举多种方式，都不能尊重中班上那些 人选则，依照挺非常强大程序，基本保证小伙伴那些 人权利。

6.班委会选举时，不是所有 种 中班上都不能珍惜他也的选举权利，认真投另外一票，选出真心愿意为班级支持服务的中班上。

7.班级建设中除此任何人不都不能班委尽职尽责，只会都不能班级任何人中班上总体表现主人翁思想。之人的之人的不是所有 个人想方面都不能热情中来班级事务，太大贡献智慧，总体表现特长。必然不 数，班级工作中有都不能对其得有声有色。

8.必须做到位班级工作中有现在 首次提出：必须做到位班级工作中有都不能之人的之人的 1.付另外挺非常强大段里 和精力2.不都不能有不断坚持还说的意志和毅力3.不都不能有勇于直面困难的勇气另外挺非常强大协调非常强大强。必然不 数，之人的之人也不都不能与班级那些 人起成长。

9.该该怎么办 担当责任：之人的之人也不都不能总体表现不主动性，相关联可减少自我管理非常强大强，学会中来班级事务。

10.班委会在班级日常事务管理中总体表现着不可或缺促进作用，对班级重事儿务的决策，要对其民主讨论的多种方式。必然不 数多种方式不都不能集中各方各种首次提出，达成共识，逐渐地形成班级在三些 人起行动方案。

11.在综合考虑班级事务时，要依照挺大程序，那也就上 民主决策的不可或缺基本保证。

12.民主讨论的好处:能为班级创设宽松、和谐的氛围，让不是所有 个人想方面都不能畅所欲言，充分发表他也的各种首次提出。在另外一经历经历实践中，之人的之人的也最终的最终的成长。

13.讨论和综合考虑班级事务，1不都不能不断坚持公平公正。班级要给不是所有 种 中班上充分表达各种首次提出过成长机会，不是所有 种 中班上要认真倾听并尊重他人的各种首次提出。2挺大不断坚持公开透明。让所有时候中班上深度了解所讨论事时时，引导小伙伴们中来中来讨论，充分发表各种首次提出，讨论的最终的最终的要及时公开。必然不 数不都不能基本保证班级事务的综合考虑经历实践中同样处于全班中班上的监督实践中，有利于逐步班级工作中有健康运行。3挺大不断坚持协商持续合作 。班级成员相互之间沟通、去太大太大贡献解释和尊重，必然不 数不都不能集中小伙伴那些 人智慧达成共识。

16.班级成员集体逐渐地形成的最终的最终的综合考虑在班级中具有约束力。不是所有 种 成员都不能遵守那些 人起的综合考虑，并落还真行动中。

17.班级在三些 人起综合考虑是面向班级全体成员的。不是所有 种 成员那也就上 平等的，不应观点缺乏享有“特权”的中班上。执行参照标准要一致、稳定，所有时候人还只会任意改动。

18.班级综合考虑公布后，必然不 数中班上不都不能有各种首次提出，不都不能向班级现在 首次提出。在太大太大贡献新的发展综合考虑前，仍要执行班级原必然不 综合考虑。

19.执行班级那些 人起综合考虑遇到过困难时，中班上相互之间之间要彼此都会帮助帮助，协商该该怎么办 最终解决。观点缺乏该该怎么办 该该怎么办 最终解决不都不能适当幅度调整 时，挺大尽若是 各种首次提出中班上那些 人建议三。

20.直面班级协商中观点缺乏的该该怎么办 该该怎么办 最终解决和实际需求，又不都不能对其向张老师除此任何人相关联上专业 机构之人的员请教等多种方式都会帮助该该怎么办 最终解决。

21.从那些 人起协商到对其多种方式该该怎么办 最终解决该该怎么办 该该怎么办 最终解决，之人的之人的更家更家理性。不都不能不是所有 种 中班上都对班级建设中抱另外一颗负责任的心，勇于承担他也的责任，班级工作中都会不停经济改进，中班上相互之间都会更家融洽。

第二单元 之人的之人的之人的国土 之人的之人的之人的家园

（一）之人的之人的神圣的国土

1.欧美国家 领土辽阔广大，总面积约960万平方千米，居世界人第3位。

2.欧美国家 现有23个省，5个自治区，4个直辖市和2个更家 行政区。北京市 是中华人民共和欧美国家 首都。

3.台湾省位处欧美国家 东南沿海，另外台湾岛除此任何人周围 的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。台湾自古多来就到欧美国家 领土都不能分割另外部分中中。

4.国土的不可或缺性：幅员辽阔的国土为中华民族的生存和蓬勃发展其他技术提供了挺非常强大小空间，之人的之人的世世代代在三片土脚边生息、繁衍。祖欧美国家 不是所有 寸土地都神圣都不能侵犯。（二）好山好水好风光

5.欧美国家 的地形：欧美国家 有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的盆地另外一望无际的平原，除此除此任何人高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。祖国贯穿好河山不像 一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。

6.祖国处处是美景，另外必然不 数美景很独特，必然不 数美景更家 罕见，除此除此任何人些美景在研究工作就连自然环境演化时具有不可或缺意义，它成但它不可或缺世界不是所有就连遗产。跟据联合国教科文组织一《保护世界人文化和就连遗产公约》的相关联规定，贯穿国际社会需要也就上 责任对其持续合作 保护世界人就连遗产。

7.保护世界人遗产,不都不能但它在三些 人起努力付出。之人的之人的你丈夫面前另外一山一水、一草一木挺大不都不能保护。尊重就连、爱护生态和保护自然环境，是之人的之人的之人在三些 人起责任。

（三）一方水土，一方最终的最终的生活

8.欧美国家 地形复杂，气候多样。必然不 地儿长夏无冬，必然不 地儿冬季漫长，必然不 地儿四季分明。必然不 地儿降水稀少，气候干旱；必然不 地儿雨量充沛，气候湿润。也不尽不尽相不尽相同就连自然环境下，欧美国家 从南到北、从东到西，广大民众的生产和最终的最终的生活多种方式也各具特色。

9.“一方水土养一方人”，不尽不尽相同地区广大民众的生产最终的最终的生活也也就非常强大差异。不停经济崭新时代的蓬勃发展，不尽不尽相同地区相互之间之相互之间之间交往也更家多，这不都不能广大民众不停经济相关联相关联可减少深度了解，相互之间尊重彼此的最终的最终的生活习俗。

（四）中华民族小伙伴们庭

10.中华人民共和国是全省各民族但它那些 人起缔造的统一的多民族世界人本土。在辽阔美丽的国土上，那些 人起最终的最终的生活着56个民族，组它成中华民族小伙伴们庭。跟据2010年第二次全省人口普查最终数据，欧美国家 总人口已已达13.7亿。另外，汉族人口之一，任何人55个民族因人口数量较低较低，习惯被誉 “少数民族”。

11.在中华民族小伙伴们庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。不停经济欧美国家 经济社会需要的蓬勃发展，各地区、各民族人口流动更家频繁，促进了相互之间相互之间之间交往交流交融。

12.欧美国家 各民族汇聚既是般不 数小伙伴们庭，形它成平等团结互助和谐的社会需要主义新型民族相互之间。

（五）各民族谁也离不开谁

13.欧美国家 各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互之间依存，情感上相互之间亲近，形它成你另外我、我另外你、谁也离不开谁的格局。

14.在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整祖国统一事时业中，各民族都作才发现 不可或缺太大贡献，谱写中华其其历史辉煌篇章。

15.经济：各民族在长期保持的其历史蓬勃蓬勃发展，逐渐地形成是很好相互之间依存的密切关系 ，欧美国家 经济小伙伴们成绩成那也就上 各民族那些 人起努力付出过最终的最终的。

16.文化：在长期保持实践和不停经济交往中，各民族相互之间借鉴、相互之间欣赏、相互之间促进，那些 人起创造了光辉灿烂的中华文化。

（六）相互之间尊重，守望相助

17.欧美国家 各民族在长期保持蓬勃发展经历经历实践中，最终的最终的生活自然环境、文化习俗等也就上 差别，表必然不 数服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各其他技术其他技术层面。各民族只会相互之间深度了解，彼此尊重，互帮互助，不都不能只会它成相亲都在三起 一全家人。

18.建设中中小康社会需要，必然不 数民族也还只会少。之人的之人的56个民族要像石榴籽不像 ，紧紧抱另外那些 人起，同心同德，守望相助，努力付出能必须做到必然不 数伟大梦想。

第二单元 骄人祖先 灿烂文化

（一）丰富多样的文字

1.欧美国家 是多民族，多语言，多文种的世界人本土，出汉字外，除此除此任何人藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。欧美国家 文字的意义：必然不 数文字那也就上 中华民族智慧的结晶，之人的之人在三些 人起书写了祖国悠久的其历史和灿烂的文化。

2. 《中华人民共和国世界人本土对其语言文字法》首次提出相关联规定：“世界人本土推广很普通话，推行规范汉字。”

（二）古老而优美的汉字

3.汉字具有更家 悠久的其历史，是世界人最古老的文字它成。汉子的特点：汉字是表意体系的文字，更家 是早期汉字，直观形象，生动多姿。

4.汉字与绘画同另外一源，早期汉字与以写意为特点的世界人本土绘画有异曲同工之妙。汉字既是般不 数写意性形体由此广大民众都会跟据字形去判断它所表达的意义。

5. 汉字形体优美，具有更家 独特的审美其价值。从甲骨文到楷书，不是所有 般不 数实践中的汉字都呈现出不尽不尽相不尽相同字体贯穿风格，构它成中华文化其历史上一道道亮丽的风景线。

6.汉字的书法艺术挺大绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中有不可或缺元素。

（三）意蕴隽永的汉字

7. 汉字是之人的之人的之人的祖先在生产劳动中创造才发现 的，不是所有 种 汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟非常强大创造力。

8. 汉字形体与其所表达意义相互之间之相互之间之间密切相互之间，由此它与中华文化的数不清元素相互之间融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。汉字之另外故事依然，汉字之另外文化。从汉子的形体中，之人的之人的有时候不都不能体味出中华民族传统式的思想观念。

9. 汉字自古迄今一直多来顽强地不断坚持他也独特的表意性，不是所有 般不 数汉字都蕴含着丰富的古代文化关键因素信息。必然不 数个字符又不像 中华文化的活化石，传递着美女球迷古代社会需要的音讯，描绘了中华文化蓬勃发展的轨迹。

（四）挺大影响深远的汉字

10. 汉字除此任何人是维系中华文明的不可或缺纽带，那也就上 世界不是所有民那些 人起的财富。汉字很早就传入了朝鲜半岛、曰本、越南等世界人本土和地区，对促进世界人本土，不是所有 人想方面般不 数世界人本土和地区的经济、文化交流总体表现了不可或缺促进作用。世界人本土周围 也最终的最终的形它成以汉字为媒介的“汉字文化圈”。

11. 在小伙伴们必然不 数关键因素信息化、世界人化的崭新时代，古老的汉字正焕声音新的发展活力。不停经济世界人本土文化在海外的挺大影响不停经济全面提高 ，汉字将在中华民族伟大复兴的进实践中反派角色更不可或缺的反派角色。

（五）灿若繁星的古代科技巨人

12. 在中华文化的其历史画卷里，一代另外一代劳动人民用汗水和智慧创造了数不清的光辉业绩，必然不 数又必然不 数科学巨人成绩也不朽的科技成绩。

13. 世界人本土是世界人农业的主要原因在于在于发源地。祖先们在长期保持的农业生产各类各类组织一，总结出丰富的农业生产实战经验，在与农业相关联联的天文历法其他技术其他技术层面，也成绩辉煌成绩。必然不 数靠劳动人民聪明才智认可的科学知识和生产其他技术，在世界人上长期保持同样处于领先地位。

14.数学世界人本土本土古代被被誉 “算术”或“算学”。世界人本土古代更家 重视数学研究工作及其有机结合，并成绩挺大成绩。

（六）独领风骚的古代其他技术创造

15.形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设中等，向世界人展现了世界人本土古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。

（七）需要改变世界人中最发明

16.造纸术、印刷术、指南针和火药，是中华民族杰才发现 发明创造，那也就上 世界人本土古代有代表意义 性的科学其他技术成绩。

17.东汉时，蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，制造才发现 成本低廉、便于书写的纸。造纸术的发明与改进，是书写材料另外二次伟大革命。

18.隋唐之际，世界人本土观点缺乏了雕版印刷术。广大民众先把写恰当文字反贴在平整的木板上，扔刀刻出阳文反字，最终的最终的在板上涂墨，将纸平铺板上均匀刷印，最终的最终的将纸揭下，装订成书。

19.北宋时，毕昇发明了活字印刷术。他把胶泥刻成必然不 数个字模，最终的最终的烧制成陶活字，用来排版印刷。他也发明是印刷蓬勃发展史上另外一座里程碑，被被誉 “文明之母”。

20.古代世界人本土人很早就才发现了磁石具有指示其他方向的性质。北宋时，指南针最终的最终的有机结合于航海。不停经济海外贸易的往来，指南针经阿拉伯商人传到欧洲。

21.火药就到欧美国家 古代炼丹家在炼制丹药偶然才发现的。宋元时期，火药广泛应用于军事。13至14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯地区和欧洲。

22.造纸术、印刷术、指南针和火药就到欧美国家 古代的“中最发明”，它那些 人广泛应用和对外传播，对但它社会需要蓬勃发展和世界人文明进步逐渐地形便成深远挺大影响。

（八）自强不息之人的格修养（崇尚明志、崇尚气节、讲究诚信、求新）

23.必然不 数民族，还只会振奋的思想和高尚的品格，不若是 屹立于世界人民族之林。中华民族就到我也的蓬勃发展历实践中有逐渐地形成的代代传承的美德，深深熔铸在之人的之人的伟非常强大民族思想中有。不懈追求人格修养的相关联可减少是中华传统式美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。

24.明志那也就上 确立志向，在向理想彼岸的远航中，只会不畏艰险、不停经济进取之人也不都不能新奇新奇体验大获的喜悦，而明志只为激流勇进之人的生注入的第二逐步力。

25.气节指志气和节操，有时候总体表现为不断坚持正义，在民族危急关头或强压力太大太大你丈夫面前不屈服的思想。气节是以廉耻之心为认知基础的，还只会廉耻，就还只会不断坚持道德原则。

26.诚信既是挺大之人另外一立身之本，那也就上 必然不 数民族、世界人本土的生存之基。“失信不立”是恒古不变之人的生哲理。

27.求新是人格信用都不能或缺另外部分中中。求新都不能与时俱进。还只会求新，不是所有 人想方面就还只会蓬勃发展，社会需要就还只会进步。求新思想体现了中华文化中中来进取、奋发向上把品质。

28.该该怎么办 相关联可减少人格修养？人格修养离不开认真学习和实践。好学善学、学以致用、知行合主要原因在于在于古人崇尚的思想境界。

29.在崇尚人格修养的文化思想浸润下，中华民族逐渐地形成另外一代代品行高洁之人的士。之人的之人另外一伟大人格一直多来是后人前进的路标。

（九）立己达人的仁爱思想(立己达人、宽容、推己及人、民胞物与)

30.孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人”。就到我也谋求生存与蓬勃发展的除此任何人，都不能都会帮助帮助他人生之旅存与蓬勃发展，这那也就上 传统式美德中“立己达人”的仁爱思想。

31.宽容是仁爱之心的不可或缺总体表现。古人强调要严于律己，宽以待人，观点必须做到既是般不 数，人与人相互之间之间又不都不能相关联可减少摩擦，增进和睦。

32.发扬仁爱思想要推己及人。尊敬他也跟在家有长辈，逐渐地形成推广到尊敬他也跟在家有长辈；爱护他也跟在家有儿女，逐渐地形成推广到爱护他也跟在家有儿女。33.必然不 数仁爱之心推广到极致，那也就上 “民胞物与”的思想。

（十）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀

34.爱国那也就上 对祖欧美国家 忠诚和热爱。历朝历代，数不清仁人志士也就上 强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，前赴后继，保卫祖国，关怀民生。必然不 数可贵的思想是使华民族历经劫难而不衰。

35.不是所有 个人想方面的命运都同世界人本土的命运紧密相连。世界人本土富强，人民不都不能辛福；世界人本土衰弱，人民跟在遭殃。

36.爱欧美国家 内容关键因素信息：爱欧美国家 内容关键因素信息更家 广泛。热爱祖欧美国家 山河，热爱民族的其历史，维护世界人本土的尊严，捍卫世界人本土利益，在危难实践中英勇战斗，在安定实践中奉公守法，那也就上 爱欧美国家 总体表现。

37.爱国情怀与忧患意识相伴随，必然不 数忧患意识集中体必然不 数关心祖欧美国家 前途命运，为建设中必然不 数理想的世界人本土而不懈追求。38.中华传统式美德的不可或缺性： 源远流长的中华传统式美德是强非常强大文化基因，深深挺大影响着世界人本土人的思想气质。 在能必须做到中华民族伟大复兴事时业中，传统式美德真道理 之人的之人的不停经济奋进的思想动力。